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提高认识 加强领导 注重实效 推进“两学一做”学习教育常态化制度化
日期:2017-6-20 10:46:47  作者:  来源:  阅读:

  5月15日,全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“学树促”活动动员会在文化城召开。会议学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神和中央、省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神,对我市推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“学愚公移山精神、树当代愚公榜样、促济源跨越发展”活动进行动员部署。市委书记张战伟强调,要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义,加强领导、注重实效,确保“两学一做”学习教育常态化制度化健康顺利推进,促进愚公移山精神在济源传承发展,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

  市领导王伟、高俊魁、王恩平、仝柯峰、谭江、孔庆贺出席会议。

  张战伟在讲话中指出,要从政治和全局高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要性。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,是着眼于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业的政治考量,是对去年以来“两学一做”学习教育的总结深化,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要把迷失的党员找回来,把落后的干部拉回来,让涣散的支部强起来。我们要充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化是促进济源经济社会发展、加强党的建设、推动全面从严治党向基层延伸的迫切要求,从思想上切实提高推进“两学一做”学习教育常态化制度化的自觉性,严格按照中央、省委要求,认真扎实开展好“两学一做”学习教育。

  张战伟要求,要突出重点、联系实际,注重“两学一做”学习教育常态化制度化的实效。在学习教育中,要把握“二一四三五”五个关键字。“二”就是“两学”。要学习党章党规,用党章党规来规范党组织和党员行为;学习习近平总书记系列重要讲话精神,用习近平总书记治国理政新理念新思想新战略来武装头脑、指导实践、推动工作。“一”就是“一做”。要做合格党员,按照合格党员标准来规范自己的言行。“四”就是“四个合格”。要做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。“三”就是“三个确保”。要确保党组织充分履行职能,发挥核心作用;确保党员领导干部忠诚干净担当,发挥表率作用;确保广大党员党性坚强,发挥先锋模范作用。“五”就是“五查五促”。要查新发展理念贯彻落实情况,促转型发展;查全面深化改革重点任务推进落实情况,促改革创新;查改善民生、防风险等各项工作落实情况,促和谐稳定;查精准扶贫、精准脱贫,促脱贫攻坚;查全面从严治党推进落实情况,促政治生态优化。要突出重点、联系实际,坚持真学实做、问题导向、以上率下、分类指导、激发活力、典型带动、常抓不懈。

  张战伟强调,要加强组织领导,确保“两学一做”学习教育常态化制度化健康顺利推进。推进“两学一做”学习教育常态化制度化是今年我市加强党的建设、促进经济社会发展的龙头工程。要层层压实责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,各级党委(党组)书记要切实履行第一责任人责任,班子成员要认真加强对分管领域和部门单位的具体指导,组织部门要发挥牵头作用,各相关部门单位要立足职能、主动对接、积极配合,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要加强宣传引导。注重运用各类媒体大力宣传推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义和目标任务。特别是要结合迎接党的十九大召开,营造良好的宣传声势,大力宣传推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的经验做法,宣传践行“四个合格”先进典型,认真总结、发现、表彰、宣传一批对经济社会发展和党的建设作出突出贡献的新时代新愚公典型。要加强督导检查。坚持分类指导,根据不同情况、不同群体有针对性地提出目标要求、制定推进措施,严格督促检查,坚决防止形式主义、表面文章,坚决防止前紧后松、虎头蛇尾。

  市委常委、市纪委书记高俊魁主持会议。

  市委常委、市委组织部部长仝柯峰传达习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神和中央、省委“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。


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